Inclusione BES

 

L’Istituto  ha avviato da tempo il proprio percorso di crescita professionale ed umana proteso al miglioramento della qualità dell’INTEGRAZIONE/INCLUSIONE  degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (alunni con BES ai sensi della legge 104/92, alunni con DSA ai sensi della L. 170/10, alunni con BES dell’area dello Svantaggio ai sensi della D.M. 27/12/12).

A  concreta testimonianza dell’impegno profuso in tale direzione vi è la partecipazione della Scuola, in qualità di Capofila, nei progetti di ricerca- azione promossi e finanziati dal MIUR appartenenti a Piani Nazionali di formazione e ricerca: 

“Progetto I CARE: Imparare, Comunicare, Agire in una Rete Educativa” a.s. 2007/08, 2008/09 e 2009/10 

“Progetto ICF. Dall’ICF dell’OMS alla progettazione per l’inclusione”  a.s. 2010/11  e  2011/12. 

Quest’ultimo progetto è stato uno dei 12 progetti pugliesi selezionati dal Comitato Tecnico per la sperimentazione del modello ICF dell’OMS, finalizzata alla individuazione delle linee guida per l’applicazione di tale modello nella Scuola italiana.

In questo spazio è disponibile la documentazione del percorso di ricerca azione condotta nell’ambito del Progetto ICF realizzato dalla Scuola  e sono fruibili  modelli di PDP  con relative griglie di individuazione dei bisogni, il modello di Piano Educativo Individualizzato su base  ICF adottato dalla Scuola con   relativa Checklist su base ICF per la  rilevazione dei bisogni.

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